Een tv-productie in vijf delen stipt de voors en tegens aan van nanotechnologie.

Een televisieprogramma en een publiek debat met als thema het respectievelijk stimuleren en reguleren van ontwikkelingen in de nanotechnologie.

Korte prikkelende filmpjes om de kansen en bedreigingen van nanotechnologie voor proefdieren in beeld te brengen.

Een speciale editie van het populair-wetenschappelijke tijdschrift Quest.

Een interactieve dialoog om meningen te krijgen over ethische en maatschappelijke aspecten van nanotechnologie.

Via een advertentiecampagne in vrouwenbladen en op vrouwen gerichte websites nodigen we het publiek uit om cosmeticaproducten voor te dragen voor een test op nanodeeltjes.

Een lesbrief over ethische aspecten van nanotechnologie.

Een speciale editie van de Krant van de Aarde en een brochure over Nanotechnologie.

Scholieren en leraren van het voortgezet onderwijs worden gestimuleerd om informatie te verzamelen over nanotechnologie om vervolgens een brede discussie aan te gaan.

Scholieren in Noord-Nederland verkennen de nanowereld via uitvergroting van de werkelijkheid.

Een multimediaal lespakket dat leerlingen uitdaagt om stelling te nemen in de discussie over nanotechnologie.

Interactieve theaterdebatten voor middelbare scholieren.

Een online bordspel waarin één tot vier deelnemers zowel kennis- als ethische vragen krijgen voorgelegd over nanotechnologie.

Via co-creatie wordt samen met middelbare scholieren een ‘serious game’ annex interactief lespakket ontwikkeld.

Een campagne op Hyves daagt jongeren uit om hun visie te geven op nanotechnologie; niet in woorden maar in beelden.

Tijdens Lowlands 2010 kunnen bezoekers deelnemen aan een interactieve game, waarbij ze rondgeleid worden langs verschillende ‘levels’ van technologische ontwikkelingen.

Via theatersportavonden in diverse studentensteden op een bepaald nano-onderwerp improviseren.

Een special van het populaire christelijk-filosofische tijdschrift Beweging.

Bezoekers stimuleren om hun actuele kennis over nanotechnologie te toetsen.

Verbeteren van competenties om ethische en maatschappelijke aspecten van nanotechnologie te articuleren en te adresseren.

Een publiek dialoog in vijf Science Cafés en debatcentrum Tumult.

Interactieve theaterdebatten voor een breed publiek.

Via een internetpanel van geïnteresseerde burgers worden meningen, visie en gevoelens, die in de maatschappij leven actief verzameld en gepresenteerd.

Een avondvullend publieksevenement dat de wetenschappelijke fascinatie van nanotechnologie in beeld brengt en voelbaar maakt.

Via debatten, artikelen en blogs wordt de achterban van ontwikkelingsorganisaties en organisaties op het gebied van vrede en veiligheid betrokken bij de maatschappelijke dialoog nanotechnologie.

Een interreligieuze dialoog om te leren van elkaars inzichten en blinde vlekken.

Via prikkelende artikelen op www.protestant.nl worden vragen gesteld rond het thema nanotechnologie.

Artikelen, forumdiscussies en een groot debat over nanotechnologie in relatie tot gezondheid, voeding en gezondheidszorg.

Situatieschetsen en scenario’s worden ontworpen, die verbeelden hoe toepassing van nanotechnologie onze wereld kan veranderen.

Vertaling van nano-toepassingen in alledaagse producten en/of diensten, gepresenteerd in een 'NANO Supermarkt'.

Kunstenaars lopen enkele maanden mee in een nanolaboratorium. Uit de interacties met nanowetenschappers worden nieuwe beelden en betekenissen gegenereerd voor de maatschappelijke dialoog.

Een confrontatie tussen de toekomstbeelden van jongeren, volwassenen en belanghebbenden, dankzij innovatieve dialoogtechnieken

Een reizende tentoonstelling die het publiek op onverwachte locaties ‘triggert’ om informatie te zoeken.

Aanstaande en jonge ouders én retailers worden betrokken bij de maatschappelijke dialoog over nanotechnologie.

Een serie korte animatiefilms waarin ethische en andere aspecten van nanotechnologie worden verbeeld.