Science cafés, debatten en discussies 

Gezamenlijk leren

Verbeteren van competenties om ethische en maatschappelijke aspecten van nanotechnologie te articuleren en te adresseren.

Projectleider:Universiteit Groningen
Looptijd:15 December 2009 - 30 June 2010
Doelgroep:Ontwikkelaars, gebruikers nanotechnologie in gezondheidszorg

Diverse sociaal- en communicatiewetenschappelijke analyses van publieke debatten over nanotechnologie tonen aan dat het articuleren en adresseren van ethische en maatschappelijke aspecten niet vanzelfsprekend is. De inhoud van zulke debatten beperkt zich al snel tot risicovraagstukken. Dat heeft vooral te maken met onwetendheid en onervarenheid in het bespreken van deze aspecten. Aan de hand van twee concrete producten (lab-on-a-chip en biosensoren) wordt een zestal workshops georganiseerd om competenties in concrete situaties te vergroten.

Door de dialoog over nanotechnologie specifiek te maken kunnen betrokkenen de ethische en maatschappelijke aspecten gemakkelijker relateren aan hun dagelijkse werkpraktijk. Tegelijkertijd biedt het project de mogelijkheid om een verder stap te zetten in het verbeteren van huidige en toekomstige dialoogbenaderingen over nanotechnologie.

Het debat ‘Zelf darmkanker vaststellen met een pilletje: beste of slechtste idee van Nederland?’ vindt plaats op 19 mei a.s. in LUX Nijmegen. Lees hier meer over het debat.

> download projectsheet
> contactpersonen: Lotte Krabbenborg, .(JavaScript must be enabled to view this email address)